Üstün Zekalı Çocuklar ve Aileler Buluştu

"Üstün Zekalı Çocukların Bedensel ve Ruhsal Gelişimleri Nasıl Desteklenmeli" konusu ele alındı

Üstün Zekalı Çocuklar ve Aileler Buluştu
01 Nisan 2013 - 11:25

Üstün zekalı çocuklar ve aileleri, Tüm Üstün Zekalılar Derneği'nin (TÜZDER), Yıldız Teknik Üniversitesi ile birlikte düzenlediği, Boğazhisar Eğitim Kurumları, Hisar İntercontinental Hospital ve katkılarıyla düzenlenen "Geleceğimiz için Dahiler ve Üstün Zekalıların Geleceği " başlıklı Programda biraraya geldi. Üstün zekalı çocukları bedensel, ruhsal gelişimlerini desteklemek için anne babalara düşen görevler, Türkiye'de üstün zekalı çocukların yetenekleri ve bilgi düzeylerine uygun eğitim almaları konusunda yaşanan eksiklikler ele alındığı programda bu çocukların ailelerinden, öğretmenlerinden, toplumdan ve milli eğitim sisteminden beklentilerine değinildi.

TÜZDER, Yıldız Teknik Üniversitesi işbirliğiyle, Boğazhisar Eğitim Kurumları ve Hisar İntercontinental Hospital'ın desteğiyle düzenlenen "Geleceğimiz için Dahiler ve Üstün Zekalıların Geleceği, Programı" üstün zekalı çocuklar ve ailelerini biraraya getirdi. Program öncesinde düzenlenen basın toplantısına Yıldız Teknik Üniversitesi RektörüProf. Dr. İsmail Yüksek, TÜZDER Başkanı M. Hilmi Eren Hisar Intercontinental Hospital Yönetim Kurulu Danışmanı Prof. Dr. Melih Bulut ve Boğazhisar Eğitim Kurumları Genel Koordinatörü Ümit Uncu katıldı.

Beden ve ruh sağlığı

Hisar Intercontinental Hospital Yönetim Kurulu Danışmanı Prof. Dr. Melih Bulut, basın toplantısındaki açıklamasında insanın ruh ve beden sağlığı iyi olmadıkça ne kadar zeki olursa olsun performans göstermesinin mümkün olmadığını ifade ederek, "Kansızlık gibi çok sık görülen bir problem çocuğunuzun kendini iyi hissetmemesine, çok çabuk yorulmasına, konsantre olamamasına neden olabilir. Ne kadar zeki olursa olsun kansızlığı olan bir çocuğun çok iyi bir performans göstermesini bekleyemeyiz" dedi. "Beyni geliştiren gıdalar neler olabilir" sorusuyla çok sık karşılaştığını dile getiren Prof. Dr. Melih Bulut, şunları söyledi: "Bunun basit bir formülü yok. Temelde sağlıklı ve dengeli beslenmek çok önemli. Bir şeyi fazla vererek çocuğun zekasını geliştirmeniz mümkün değil. Ancak folik asit, demir, B vitamini, C vitamini içeren besinleri eksik verdiğinizde çocuğun zeka kapasitesini yeterince kullanmasını sağlamamış oluyorsunuz.

Obezite, kalitesiz uyku çocuk gelişiminde önemli bir role sahip. Sağlık kontrollerinin zamanında yapılması, geniz eti problemleri, uyku problemleri, sağlığı bozan bütün faktörler zeka gelişiminin önünde de bir engel teşkil edebilir."

TÜZDER Başkanı M. Hilmi Eren ise üstün zeka ve yeteneğin nasıl fark edildiği ve üstün zekalı çocukların nasıl desteklenmesi gerektiği konusunda bilgiler verdi. Boğazhisar Eğitim Kurumları Genel Koordinatörü Ümit Uncu da çocuklarda, zekanın pratik olarak artırılmasının öneminden bahsederek, üstün zekalı çocuklara özel eğitim modelleri geliştirilmesinin neden gerekli olduğunu anlattı. Ümit Uncu, zekanın yaşam boyu arttırılabilir bir fonksiyon olduğunu; ancak genel bir algıya göre zeka artırımının sadece bilgisayarlar üzerinden çözülen zeka soruları ile mümkünmüş gibi bir görüldüğünü ifade ederek, "Zekanın pratik olarak gelişimi için zeka atölyesi uygulamaları, dünyada yaygın olarak uygulanmaktadır. Ancak ülkemizde bu zeka oyunları ve bunların uygulamasından oluşan Zeka ve Akıl Oyunları Dersleri maalesef uygulanmamaktadır. Düşünce ve Sıradışı Düşünce derslerinin yapılması; ayrıca çağın en büyük problemi olan dikkat ve zekâ gelişimi ile ilgili Dikkat ve Zeka Becerileri Eğitimleri ile çocukların zeka gelişimlerine katkı sağlanabilir" dedi.
"Dahiler ve Üstün Zekalıların Eğitimi Programı" çerçevesinde ise "Üstün zekalı çocuklarımıza nasıl bir gelecek hazırlayabiliriz, dahi ve üstün zekalılar için sivil toplum kuruluşları, üstün zekalı çocuklarda beden ve ruh sağlığı" başlıklarıyla oturum ve konferanslar düzenlendi. Bu oturum ve konferanslarda üstün zekalı çocuklar ve aileleri de yer aldı.

Tahta parçalarıyla (Kapla) siluet çalışması, astronomi, robot, ebru atölyeleri ve sıra dışı düşünme dersleri…

Yaşları 5-12 arasında değişen, üstün zekalı oldukları tanılanmış çocuklar da etkinliğe katıldı. Kapla adı verilen birbirine yapışkan veya vidalarla tutturulmamış kısa tahta parçalarıyla İstanbul'un önemli mekanlarının birer minyatürünü yapan çocukların atölyesi etkinlikte en büyük ilgiyi gören bölüm oldu. Kendi tasarladığı robota ayrıca hız ve algı sensörleri ekleyerek geliştiren 9 yaşındaki Genar Tuncel, astronomi ve uzay bilimlerine ilgisi bulunan Göktürk Aytuğ Akarlar; karadelikler, nebulalar ve süpernovalar hakkında bilgileri izleyenlerle paylaştı. Göktürk, gelecekte aya ve diğer galaksilere insanlı uzay araçlarıyla seyahat etmeyi hedeflediğini söyledi.

FACEBOOK YORUMLAR

YORUMLAR

  • 0 Yorum