Bugun...
Reklam
Reklam
Doğru bir eğitim sistemi nasıl olmalıdır?


Kutlu Altay KOCAOVA
 
 

Doğru bir eğitim sistemi nasıl olmalıdır?

Öncelikle anaokulundan üniversiteye kadar iyi örgütlenmiş bir sistem gereklidir. Anaokulu, devlet kontrolünde ve diğer okullardan bağımsız birimlere dönüşmeli, okul altlarında, apartman altlarında, küçücük bahçesi olan her yerde anaokulu açılmasına izin verilmemelidir. 4-6 yaş arası çocukların, özgürlüğü tadacağı ve temel eğitime hazırlanacağı yerler olmalıdır. İlkokul dediğimiz 1.-5. sınıflarda okuma-yazma eğitimi, spor ve san'at ile basit bilim eğitimleri ile çok az matematik öğretilmeli; ağırlıklı olarak sosyal yaşama dâir eğitim (toplumsal kurallar, vb.) verilmelidir. Her öğrencinin ortaya koyduğu çalışmalar, kendisine âid bir yerde tutulmalı ve 5. sınıfın sonunda bu çalışmalar doğrultusunda çocuk, sözel (sosyal bilimler, dil eğitimi [resmî dil, yabancı dil]), sayısal (matematik, pozitif bilimler), san'at ve spor alanlarına yönlendirilmelidir. Bununla birlikte bu sürede kesinlikle, hiçbir sınav yapılmamalıdır.

Ortaokul döneminde ise çocuğun seçtiği alana bağlı olarak o alanda ağırlıklı eğitim verilmelidir. Diğer alanlar ise verilmekle berâber süresi azaltılmalıdır. Bununla birlikte san'at ve spor alanları, bu alanlara yönelen/yöneltilen öğrenciler için yoğun olsa da, bu alanda olmayan öğrenciler için de yeterli bir süreyi kapsamalıdır. Bir üst sınıfa geçme ve yeterlilik tesbîti için her öğrenci, alanında bilimsel olarak, yıl boyunca araştırdığı konular üzerinden, not vermeden, değerlendirme yapılmalıdır. San'at alanındaki öğrenciler, ortaya koydukları eserler üzerinden; spor alanındaki öğrenciler ise sportif becerileri üzerinden değerlendirilmelidir.

Lise dönemine gelecek öğrenci, artık yeterince branşlaşabilecek seviyede olduğu için iki yol üzerinden gidilmelidir. Meslekî eğitim, akademik eğitim. Meslekî ve teknik eğitime yetenekli ve istekli olan öğrenciler, bu alana yönlendirilmeli ve tamâmen seçmek istediği mesleğe dâir teknik eğitim almalıdır. Bu noktada elbette meslek okullarının bütün iç düzenlemesinin sağlanması gerekir. Akademik eğitimi seçen öğrencilerin ise yetenekli olduğu ve ortaokulda yer aldığı alana göre eğitim alması gerekir. Sosyal bilimler alanında eğitim almak isteyen öğrenciler, sosyal bilimlerin bütün dallarında eğitim görmeli ama istedikleri bir bilim dalına ağırlık verilmesi gerekir. Pozitif bilimlerde eğitim almak isteyen öğrenciler de de aynı durum uygulanmalıdır. Ayrıca her iki alandaki öğrencilere de san'at ve spor eğitimi yine yeterli derecede verilmelidir. Her iki alanda sınavlar, kesinlikle yapılmamalı ve her yıl yaptıkları bilimsel çalışmalar üzerinden durumları değerlendirilmelidir. San'at ve spor alanlarına yönelen öğrencilerde de, herhangi bir san'at ve spor dalına ağırlık verilmek sûretiyle eğitim verilmelidir ve yine her yıl san'at eserleri ve sportif becerileri üzerinden değerlendirilmeleri yapılmalıdır.

Üniversiteye girişte de sınav uygulanmamalı, her öğrenci, lise hayâtı boyunca ortaya koyduğu çalışmalar üzerinden değerlendirme yapılarak, ona uygun olan bir üniversite ve bölüme yerleştirilmelidir.

Bu dediklerim, elbette bugün yarına olacak şeyler değildir. Ama bana göre olması gereken ve doğru olandır ve her yıl milyarlarca TL'nin nerelere harcandığı göz önünde bulundurulduğunda, yeterli bir disiplin sağlanarak ileride gerçekleştirilmesi pek âlâ mümkündür. Biz, olması gerekeni ve doğruyu söyleyelim de, yapmayan devlet olsun.

 

 

Kutlu Altay Kocaova  





Reklam

YORUMLAR

Henüz Yorum Eklenmemiştir.Bu Haber'e ilk yorum yapan siz olun.

YORUM YAZ



FACEBOOK YORUM
Yorum

YAZARIN DİĞER YAZILARI

HABER ARA
SON YORUMLANANLAR HABERLER
ÇOK OKUNAN HABERLER
VİDEO GALERİ
GÜNDEM'DEN BAŞLIKLAR
YUKARI